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Invité par Huo Datong, à qui l’on doit pour une très grande part l’introduction en Chine de la psychanalyse Lacanienne, Éric Didier s’est rendu en 2010 à l’université du Sichuan à Chengdou pour y donner cinq conférences d’introduction à la psychanalyse d’enfants. Face à un public ayant quasiment tout à découvrir de la psychanalyse, son propos est alerte, clair, souvent drôle et bien plus proche de son expérience clinique que de l’archive psychanalytique (de la théorie en bonne et due forme). Si bien que ces cinq conférences, tout comme les premières « leçons » de Freud sur l’hystérie, se lisent comme un petit roman. Elles fourmillent de récits cliniques hauts en couleur, de trouvailles techniques et de répliques savoureuses, parfois très personnelles, aux questions des étudiants. Sur un fond de rigueur éthique, de passion pour le déchiffrage des formations de l’inconscient d’enfants en souffrance, elles apportent de bout en bout la preuve que la psychanalyse, quand elle n’est pas lourde, est encore capable de dénouer bien des fausses paroles familiales et sociales qui paralysent le désir des enfants. Un régal, tant pour les psychanalystes chevronnés que pour les néophytes (non-adeptes de Michel Onfray si possible).